Hoch her ging es am Bazar des Gymnasiums Achern auch in diesem Jahr wieder. Erlesene Speisen, leckere Getränke und jede Menge adventlicher und weihnachtlicher Schmuckstücke konnten im Mensagebäude erworben und genossen werden. Das Stimmengewirr, die Fröhlichkeit und gute Laune erfüllten den Saal. Viele Klassen hatten gemeinsam mit ihren Lehrern die Stände und Tische liebevoll vorbereitet. Belohnt wurden die Anstrengungen durch die hohe Zahl an Besuchern.

Rund 25 Schülerinnen und Schüler sowie die fünfköpfige Jury verfolgten mit Aufmerksamkeit und Spannung unseren schulinternen Vorlesewettbewerb der 6. Klassen zur Ermittlung der Schulsiegerin/des Schulsiegers vom Gymnasium Achern. Hochmotiviert angetreten waren die Klassensiegerinnen Annika Lamm (6a), Mayda Schmidt (6b), Paula Klemm (6d), Lina Schmidt (6e) sowie Fabian Jülg, der Zweitplatzierte aus der 6c. Mit viel Einsatzfreude und sichtlichem Vorlesespaß wurden mitreißende Textauszüge vorgetragen, was allen Zuhörerinnen und Zuhörern einen kurzweiligen und unterhaltsamen Vormittag bescherte.

Bei Kaffee und Zopf trafen sich GrundschullehrerInnen aus der Region mit KollegInnen des Gymnasiums zum gemeinsamen Gedankenaustausch. Die Kooperation des Gymnasiums mit den Grundschulen, aus denen Viertklässler ans Gymnasium Achern wechseln, hat sich bewährt und macht allen Beteiligten Freude. Reger Austausch wurde im Plenum darüber gepflegt, welche Arbeitsformen die Grundschüler kennen und wie es um die Selbständigkeit bestellt ist.

Karlsruhe. Am 27. November gegen 15 Uhr spielten sich am KIT dramatische Szenen ab, denn der 4-stündige Physik-Kurs vom Gymnasium Achern, unter der Betreuung von Physiklehrerin Inna Weis, betrat den Campus. Das Ziel war ein als Escape-Room eingerichtetes Physik-Labor. Nach Ankunft und Empfang von Frau Dr. Bergmann und ihren Studenten wurde der Kurs in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe beschäftigte sich zuerst mit den Experimenten im Labor, die andere durfte so lange ihre freie Zeit genießen.

Am Gymnasium Achern schon! Hier werden seit diesem Schuljahr Plastikflaschen in der Schulstraße gesammelt (s. unser Bild unten). Diese Pfandflaschen werden in einer blauen Tüte von der T.U.N. AG an den Infoständen gesammelt. Der Erlös ist für Vogelfutter. Als das Projekt startete, kamen in nur zwei Wochen zwölf Euro zusammen, die für zwei Eimer Meisenknödel reichten.

Seit diesem Jahr bietet Englisch-Lehrerin Elli Straub ihre TUN-AG als Modul im Acherner Modell an. Zwölf engagierte Schülerinnen und Schüler lernen hier auch auf Englisch viel über Umwelt und deren Schutz sowie das Tier- und Pflanzenreich am Gymnasium.

Eine Exkursion mit Mathe? Geocaching? Begeistert machten sich die neugierigen Teilnehmer des „Mathe erleben“-Moduls am Donnerstag, den 15.11.2018, auf die Suche nach den Schätzen Acherns. "Mathe erleben" ist ein Modul im Rahmen des Acherner Modells, das die Schüler als Wahlpflichtfach wählen konnten.

Angeleitet von dem erfahrenen Geocacher und ehemaligen Lehrer am GA, Hermann Haungs, startete die Exkursion zunächst im Computerraum des Gymnasiums Achern. Dort erhielten wir eine sowohl interessante als auch ausführliche Einführung in das Geheimnis des Geocachings.