Die Klasse 7ad hat durch einen Kuchenverkauf 250€ eingenommen. Das generierte Geld kommt Kindern, die in Ekomog Circle (Accra, Ghana) leben, zugute. Die Schüler*innen arbeiten seit Beginn des Schuljahres an einem Postkartenprojekt. Jede*r kreiert seine oder ihre individuelle Postkarte, die anschließend nach Ghana geschickt werden. Warum Ghana? Karen Klöpfer, die Kunstlehrerin der Klasse, hat dieses Jahr ein Auslandssemester in Ghana absolviert und in der Hauptstadt Accra Elizabeth kennengelernt, welche in Ekomog Circle lebt. An diesen Ort, an welchem „Hütte“ neben „Hütte“ steht, sollen die Postkarten gelangen. Elizabeth Albangre und Ulla Deventer, eine deutsche Künstlerin, die gerade in Kumasi promoviert, haben bereits 2020 und 2021 ein Kunstprojekt mit Kindern von Ekomog gemacht. In den nächsten Wochen ist geplant, dass die Kinder im Rahmen eines vor Ort organisierten Workshops, auf unsere Postkarten antworten. 

„Wir hatten eine großartige Zeit“ 

„Lo hemos pasado en grande“ („Wir hatten eine großartige Zeit“), resümiert Pedro, der Tutor der 14 spanischen Jugendlichen, die vom 23. bis 29. November am Gymnasium Achern zu Gast waren, den Aufenthalt in Deutschland. 

Der Schüleraustausch mit dem Colegio Ágora in Madrid, der schon sein 2006 besteht, konnte nach einer pandemiebedingten Zwangspause kurzerhand wieder angekurbelt werden und wurde für alle Beteiligten zu einer wertvollen Erfahrung. Auch wenn man sich im Vorfeld kaum kannte, staunten die deutschen Teilnehmerinnen aus den Klassen 9 und 10 darüber, wie schnell man ins Gespräch kam und „das Eis gebrochen war“. Bei gemeinsamen Aktivitäten in der Schule wie Erlebnispädagogik und Workshops zur deutschen Kultur, beim Kegeln, bei Ausflügen und „fiestas“ aber auch bei den Unternehmungen mit den Gastfamilien lernte man sich schnell besser kennen. 

Nach zweijähriger Corona-Pause konnte dieses Jahr endlich wieder der traditionsreiche Weihnachtsbasar der SMV, betreut durch Herrn Schürken, in der Mensa des Gymnasiums Achern stattfinden. Die Vorbereitungen waren groß, auf freiwilliger Basis beteiligten sich viele Klassen zusammen mit ihren Lehrkräften, bastelten und backten unter tatkräftiger Unterstützung vieler Eltern und verwandelten die Mensa in ein großes weihnachtliches Miteinander. Es gab wunderbare Bastelarbeiten von Weihnachtsengeln über selbstgenähte Kirschkern-, Nacken- und Zirbenholz-Kissen bis hin zu Windlichtern, Grußkarten, Nikoläusen und Sternen. Andere Klassen widmeten sich dem leiblichen Wohl der Besucher und versorgten sie mit Kuchen, Muffins und Kaffee, boten Plätzchen, Linzertorten, Schokoladenobst, Marmeladen, weihnachtlichen Kakao oder Glühweinzucker in liebevoll gestalteten Verpackungen an, aber auch Herzhaftes in Form von leckeren Hot Dogs oder Tacos sowie kühle Getränke fehlten nicht. Auch für Spaß war gesorgt: So konnte man sein Glück beim Loskauf oder dem Glücksrad mit unzähligen Gewinnen versuchen und so manche Überraschung mit nach Hause nehmen. Neben all dem war der Weihnachtsbasar aber auch wieder ein wunderbarer Ort, um in ungezwungener Atmosphäre miteinander ins Gespräch zu kommen, Eltern mit Eltern, Eltern mit Lehrkräften, Lehrkräfte mit Schülerinnen und Schülern – selbst viele Ehemalige fanden ihren Weg in die weihnachtliche Mensa, freuten sich, ihre „alten“ Lehrerinnen und Lehrer oder Kolleginnen und Kollegen zu treffen und zeigten ihre Verbundenheit. Und als so mancher Stand leergekauft und alle Gäste die Mensa verlassen hatten, gab es immer noch viele freiwillige Helfer, die mitanpackten, Tische und Stühle schleppten, fegten und wischten damit am Montag wieder das Mensaessen ausgegeben werden kann. Schule ist so viel mehr als Unterricht nach Plan!

Die Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen erhielten im Rahmen des Wirtschaftsunterrichts die Möglichkeit an einem Projekt des Ministeriums für Wirtschaft BW teilzunehmen. Dank der Organisation von WBS-Lehrerin Lorena Vega durften die Jugendlichen an dem ganztätigen Workshop „Start-up BW Young Talents“ teilhaben, in dem die ökonomische Kreativität und die Entwicklung eines Gründergeists gefördert wurde. Am 9. und 10. November wurden die Teilnehmenden von Coaches angeleitet und an die Arbeitsmethoden von Gründerinnen und Gründern herangeführt. „Think outside the Box“ – das Motto des Workshops zog sich durch den ganzen Tag. Denn die kreativen Köpfe der 10. Klassen durften selbst aktiv werden und entwickelten innerhalb weniger Stunden eigene kreative und innovative Geschäftsideen, die von einer Anti-Mobbing-App bis hin zu einem Fahrraddynamo, der ein Handy aufladen kann, reichten. 

Am Nachmittag präsentierten die Teilnehmenden ihre Pitches vor erfahrenen regionalen Unternehmer. Ziel war es dabei, die Zuhörer neugierig zu machen und sie von ihren Produkten und Dienstleistungen zu überzeugen. Die Jury zeigte sich sichtlich begeistert von den großartigen und innovativen Geschäftsideen der Jugendlichen. Die gekürten Tagessieger qualifizierten sich somit für das Landesfinale von „Start-up BW Young Talents 2023“ in Stuttgart. Wir wünschen ihnen viel Erfolg weiterhin! (Lorena Vega/ Catrin Weber)

Die Tagessieger waren Sea Sweets und iCat.

1. Platz (09.11.): Sea Sweets- Süßigkeiten aus Algen: Nico K. (10a), Diana M. (10a), Lea H. (10a) und Lina S. (10e)
2. Platz (10.11.): iCat– ein Roboter für Katzen, der das Haustier beschäftigen soll, während die Besitzer arbeiten: Klara E. (10b), Katharina H. (10b), Sophie N. (10b) und Rouven H. (10c).

Nach zwei Jahren Pause konnte endlich wieder der Schulwettbewerb Jugend trainiert für Olympia im Gerätturnen stattfinden. Am 12.12.22 trafen sich in Lahr zahlreiche Schulmannschaften der Ortenau, um die Besten im Kreis auszuwählen. Das Gymnasium Achern war mit drei Mannschaften gemeldet, krankheitsbedingt konnte leider nur eine an den Start gehen und diese ebenfalls nur in reduzierter Besetzung. Die Mädchen gaben im Wettkampf I ihr Bestes und zeigten schöne Kürübungen am Sprung, Stufenbarren, Schwebebalken und Boden. Bei sehr starker Konkurrenz erzielten Alina, Emma, Nele, Julia und Benita einen 4. Platz, der leider nicht für die Qualifikation zum Bezirksfinale reichte. Trotzdem war es für die Turnerinnen mit ihrer Begleitlehrerin Diana Wölfle schön dabei zu sein und schulübergreifend den Sport und das Turnen mitzuerleben.

Am Montag den 14.11. war der Mentee-Tag und die Mentor: innen wurden den Schülern zugeteilt. 

Nach der Begrüßung des Schulleiters um 13.00 Uhr, gab es eine Einführung in das Thema Mentoren. Kurz darauf ging es in die Kleingruppen mit den Lehrer: innen. In diesen Kleingruppen wurden verschiedene Aktivitäten unternommen. Für die einen ging es zum Kegeln, für die anderen zum Pizza essen. ,, Wir haben viele interessante Gespräche geführt und es hat Spaß gemacht, mit den Lehrern mal nicht nur im Unterricht zu reden.“, so eine Schülerin der achten Klasse. Nachdem Ausflug in die Stadt wurden noch die Termine für die Einzelgespräche festgelegt. ,,Der Mentorentag fand am Montag, den 14. 11. am Nachmittag statt. Leider hatte die Illenau wie jeden Montag geschlossen. Somit musste ein alternativer Veranstaltungsort für unser erstes gemeinsames Treffen und Kennenlernen gefunden werden, was sich als schwer möglich erwies. 

Trotzdem war die Stimmung gut, wir nutzten die Möglichkeit in der Stadt gemeinsam zu essen. Auch hier sind traditionell montags viele Gastronomiebetriebe geschlossen, trotzdem war es problemlos möglich aufgrund der zahlreichen Schnellrestaurants. Insgesamt ist dies eine wichtige Veranstaltung für alle Beteiligten, können hier die Rahmenbedingungen des Mentorats besprochen und erste Gesprächstermine vereinbart werden. Der Montag sollte allerdings nicht mehr ausgewählt werden.“, so einer der diesjährigen Mentoren.  

Man kann auf jeden Fall sagen, dass der Nachmittag allen Spaß gemacht hat. Hoffentlich können die Mentor: innen die achten Klassen gut durch das Schuljahr leiten.