Der Physik 5-Stünder der Kursstufe 1 (der Leistungskurs, Anm. d. Red) nahm in Begleitung von Frau Weis den Zug nach Karlsruhe und besuchte das Schülerlabor am KIT in Karlsruhe. Dort warteten spannende Versuche auf die SchülerInnen. Wegen der Gruppengröße musste sich der Kurs in zwei kleinere Gruppen aufteilen, die nacheinander ins Labor kamen. So hatte jede Gruppe auch noch anderthalb Stunden Freizeit in Karlsruhe. Im Labor haben sich die SchülerInnen in Zweier- bis Dreier-Gruppen aufgeteilt, die dann jeweils ein bis zwei Versuche durchgeführt haben. 

Der 1. Juni war der Tag des ersten regionalen EUROSCOLA-Events des Europäischen Parlaments. Dabei wurden Klassen aus den umliegenden Regionen ins Parlamentsgebäude nach Straßburg eingeladen. Dabei bekamen auch Abiturient:innen des Gymnasium Achern die einmalige Gelegenheit selbst auf den Plätzen der Abgeordneten im Plenarsaal Platz zu nehmen.

Im Wettkampf III (Jahrgang 2007-2010) des Tennis-Wettbewerbs „Jugend trainiert für Olympia“ weiblich boten die Tennismädchen des Gymnasiums Achern eine überzeugende Vorstellung. Gegen die stark aufspielende Acherner Mannschaft waren die Gegnerinnen vom Marta-Schanzenbach-Gymnasium in Gengenbach letztlich chancenlos.

Die an Nummer 1 spielende Lia Scalambrino sorgte mit einem deutlichen 6:0 / 6:0 für den ersten Punkt. Auch das 2.Einzel ging an die Mannschaft aus Achern. Die beiden jungen Damen boten den Zuschauern ein sehr ansehnliches Match auf hohem technischem Niveau. Trotz einer starken Gegnerin setzte sich Mia Hügel am Ende aber ebenfalls sehr deutlich mit 6:0 und 6:1 durch, da sie bei den Big Points einfach cooler agierte. Den Ehrenpunkt hatte sich die Gengenbacher Spielerin allerdings mehr als verdient.

Deutlich enger lief es anfangs beim 3. und 4. Einzel. Bei sehr warmen Temperaturen und strahlendem Sonnenschein brauchten Nelly Fischer an Position 3 und die viertgesetzte Gioia Mauro eine Weile, bis sie sich ins Match eingefunden hatten. Danach lief es allerdings rund und die beiden fuhren den 3. (6:4 / 6:1) und 4. Punkt (6:3 / 6:0) für die Mannschaft des Acherner Gymnasiums ein, so dass der Gesamtsieg bereits nach den Einzeln erreicht wurde.

Im Doppel traten die beiden Schwestern Mia und Emma Hügel sowie Nelly Fischer mit Ihrer Partnerin Antonia Blaich an. Auch diese beiden Matches gingen an die Schülerinnen aus Achern (6:0 / 6:1 bzw. 6:1 / 6:0), so dass am Ende ein überzeugender 6:0-Sieg den Einzug ins Landesfinale bescherte. Dieses findet am 13./14.Juli beim TC Doggenburg (Stuttgart) statt. Bei einem Sieg würde es dann im September zum Bundesfinale nach Berlin gehen. Wir drücken die Daumen!

Achern. Im Rahmen der „Zukunftswerkstatt“, dem schuleigenen Beteiligungsformat des Gymnasium Achern, informierten sich am vergangenen Donnerstagabend beteiligende SchülerInnen, die Direktion, Eltern und Lehrer u.a. über den neusten Stand des Projektes „Klimaschutzwerkstatt- build different“. Die 8-köpfige Schülergruppe aus den Klassenstufen 9 und 11 hat das erklärte Ziel, einen Plan zu entwickeln, wie man das Gymnasium in Achern zu einer „klimapositiven Schule“ weitergestalten kann. Zwischen den Zeilen des aktuellen IPCC-Berichtes kann man erkennen, dass es für ein 2 Grad-Ziel nicht mehr reicht, auf klimaneutral zu setzen. Da uns die sogenannten CO2-Senken wie Urwälder und Ozeane immer mehr zu schwinden drohen, war den Schülern schnell klar, dass sie noch einen Schritt weiterdenken müssen: von klimaneutral zu klimapositiv. Uwe Burkhardt vom Verein Regenerative Energien Mittelbaden (REM e.V.) ermunterte sie dazu, die Messlatte ein bisschen höher zu setzen. Die Schüler begegneten ihm am 06. April bei der „Klimawerkstatt“ im Rathaus Achern, zu der OB Muttach und Klimaschutzmanager Tobias Braun eingeladen hatten. Als die Schüler dort mit viel Engagement und Wissen ihre Ambitionen verkündeten, die Schule klimaneutral gestalten zu wollen, bot er sofort seine Unterstützung an. Spontan möglich war dies, da Burkhardt mit dem REM e.V. bereits Erfahrungen mit dem Format einer „Klimaschutzwerkstatt an Schulen“ hat, welche durch die Förderung durch die Deutsche Postcode Lotterie als Projektpartner ermöglicht wurde. 

Am Donnerstag, den 12. Mai 2022  machte sich die Klasse 10d auf den Weg zum Hauptsitz der Firma Ritter Sport im schwäbischen Waldenbuch. In Begleitung von Herr Nüssel und  Frau Bode ging es mit dem Bus zur allseits bekannten Schokoladenmarke, bei der sich die Klasse in drei Gruppen aufteilte: Die ersten zwei Gruppen durften sofort in die Schokowerkstatt, in der man eine Schokolade nach seinen eigenen Vorlieben kreieren konnte und von den Mitarbeiterinnen mehr über den Herstellungsprozess lernte. Außerdem konnte man künstlerisch kreativ werden, denn auch die Verpackung der Schokolade durfte jede/r selbst gestalten. Die dritte Gruppe konnte sich währenddessen auf dem großflächigen Gelände aufhalten, die Schokoausstellung besuchen und sich natürlich im Shop mit reichlich Schokolade für Familienmitglieder, Freunde, oder sich selbst eindecken.

Besuch der Landeszentrale für politische Bildung anlässlich der Präsidentschaftswahlen in Frankreich in der 10ae im Französischunterricht  

Es wurde am Wahlsonntag in Frankreich nochmals unerhört spannend, denn der Favorit Emmanuel Macron musste sich klar machen, dass sein eindeutiger Sieg schwer gefährdet ist. Marine Le Pen, Vertreterin der Rechtsextremen In Frankreich, hat sich bei den Franzosen durch die unbefriedigende Politik der letzten 5 Amtsjahr von Macron weit nach vorne geschoben in den Umfragen. So kommt es zur Stichwahl der beiden in den nächsten zwei Wochen und M. Marcon ist auf Wahlkampftour in Strasbourg ganz in unserer Nähe, um für sich zu werben. Um den aktuellen Wahlkampf besser mit zu verfolgen, gab es einen Besuch am letzten Dienstag vom Mme Faine und Ihrem deutschen Kollegen von der Landeszentrale für politische Bildung. Es ging um die 12 aktuellen Kandidaten und die Parteienlandschaft sowie die Themen um Ökologie, Einwanderungspolitik und Europapolitik.  

Die SchülerInnnen und Schüler der 10ae nahmen aufmerksam und interessiert an einem Rollenspiel teil und lernten dabei in Französischer Sprache politisch zu diskutieren und das Verhältnis der Kandidaten besser zu durchschauen. Ein Höhepunkt im Schulalltag, zeigt, dass die Umweltpolitik und der erhoffte Frieden in Europa uns alle verbindet links und rechts des Rheins.