Mit gebührendem Abstand trafen sich einige Lehrerinnen und Lehrer des Gymnasiums Achern heute nach langen Wochen wieder einmal in der Schule. Unter der Leitung von Jasmin Kison und Klemens Hoffmann machten sie sich daran, die Klassenzimmer zu vermessen und die Anzahl der möglichen Sitzplätze zu berechnen. Ein Mindestabstand von 1,50 Metern muss gewährleistet sein. Um überhaupt eine ausreichende Anzahl von Kursstufenschülern ab Montag, den 4. Mai wieder mit Präsenzunterricht versorgen zu können, kam es entscheidend auf die Unterstützung durch die Hausmeister Herrn Bross und Herrn Meinken an. Sie hatten schon die Zwischenwände aus einigen Klassenzimmern entfernt, so dass nun große Räume für die Oberstufenkurse zur Verfügung stehen.

Zwar ist zurzeit auf dem Schulgelände sehr wenig Betrieb, aber es ist trotzdem jede Menge los – im Kleinen, zum Teil gut versteckt… Unsere Sandbienen haben ihre Löcher inzwischen „versteckt“. Man darf die Kolonie aber nicht betreten, sonst war die ganze Bienenarbeit umsonst.

Im Grün verstecken sich noch mehr „fertige und unfertige“ Lebewesen: Apropos „fertig“: aus unseren Nistkästen piepst es heftig und die Eltern fliegen sie im Minutentakt an, um die kleinen Schnäbel zu stopfen. Die Eltern sind froh, dass sie nur kurz bei unseren Futterstellen zwischenlanden müssen, um ihren eigenen Energiehaushalt wieder in Schwung zu bringen, bevor sie auf Insektenjagd für die Kleinen gehen. (Wenn Sie uns mit Futterspenden oder finanziell unter die Arme/Flügel greifen wollen, wenden Sie sich bitte an Frau Straub (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!). Wir freuen uns über Ihre Unterstützung.

Unsere Schülerzeitung "Die ausGAbe" hat nachgefragt: 

Als Reaktion auf das Corona-Virus wurden in ganz Deutschland die Schulen geschlossen. Das Gymnasium Achern arbeitet in dieser Zeit mit Microsoft Office 365. Wie es den Lehrern und Schüler damit ergeht, erfahren Sie hier. Wir habe jeweils drei Schüler und Lehrer gefragt, wie sie mit Microsoft Office 365 klarkommen, wie sie generell Homeschooling finden und ob sie sich vorstellen können, Homeschooling auch in einer Zeit nach Corona zu betreiben.

Mit den Programmen Schulmanager und Teams sind wir am Gymnasium Achern gut auf die ungewöhnliche und schwierige Situation der nächsten Wochen eingerichtet. Lehrkräfte und Schüler*innen können sich in virtuellen Lerngruppen austauschen und auch individuell miteinander kommunizieren. Klar ist auch angesichts der aktuellen Lage: der direkte Kontakt ist für das gemeinsame Lehren und Lernen unverzichtbar. Die Chancen von Self- und Distant-Learning auf digitalem Weg sind aber gerade jetzt deutlich zusehen und können ihr Potential entfalten. Diese Chancen wollen wir in den nächsten Wochen nutzen. Dann sehen wir uns hoffentlich gesund wieder nach den Osterferien! 

Auch während unserer Auszeit schläft die Natur nicht.

Heute will ich euch berichten, was sich auf dem Schulgelände so tut.

Beim morgendlichen Vogelfüttern konnte ich unser Eichhörnchen fotografieren. Es hat die Rinde der Eiche eingehend inspiziert, zum Teil minutenlang kopfüber. Die T.U.N. hat ihm in Ermangelung von Eicheln, die es diesen Winter nicht gegeben hat, mit Nüssen ausgeholfen. 

Im großen Baum vor dem Lehrerzimmer hat sich ein Pärchen Kleiber niedergelassen. Es wird bald heftig aus dem Nistkasten piepsen.  

Der Bereich vor dem Lehrerzimmer steht in Blüte, von Narzissen über die Forsythie zur Magnolie.

Allerdings sind Forsythien und Magnolien nur für das menschliche Auge schön zu sehen. Für unsere Insekten haben sie keinen (Nähr-)Wert…

Deshalb war der kleine Pfirsichbaum, den kaum jemand wahrgenommen hat (beim ehemaligen Teich), sehr wichtig. Er wurde aber vor ein paar Tagen in voller Blüte gefällt.

Freitags Reli statt Demo oder: Wie das Recyclingpapier ans GA kam...

Im Religionsunterricht der Klasse 6c, letztes Schuljahr noch als 5c, bei Katharina Staab-Liebl  entstand am Ende des letzten Schuljahres eine Idee, die jetzt Früchte trug. Wie eng das Thema „Schöpfung“ und tatkräftiger Umweltschutz miteinander zusammenhängen, ist in den Artikeln zu lesen, die in diesem Jahr im Deutschunterricht der 6c bei Frau Staab entstanden. Hier konnten dann auch gleich die neu erlernten Regeln zur Kommasetzung ihre Anwendung finden. 

"Ich bin wirklich stolz auf meine 6c, dass die Schülerinnen und Schüler so hartnäckig in Sachen Umweltschutz gekämpft und immer wieder nachgehakt haben!", so die Klassenlehrerin. Hier könnt Ihr die Berichte der Schülerinnen lesen: