Erklärung zur Barrierefreiheit

Das Gymnasium Achern setzt sich von Herzen dafür ein, seine Website im Einklang mit den nationalen Rechtsvorschriften zur Umsetzung der Richtlinie (EU) 2016/2102 des Europäischen Parlaments und des Rates barrierefrei zugänglich zu machen.

Stand der Vereinbarkeit mit den Anforderungen

Diese Website erfüllt bereits einen hohen Standard bei der digitalen Barrierefreiheit. Aufgrund der verbleibenden Einschränkungen ist die Website derzeit teilweise mit § 10 Absatz 1 L-BGG vereinbar. In einem aktuellen unabhängigen Test (Google Lighthouse) erreichte die Website einen Barrierefreiheits-Wert von 94 %. Wir arbeiten kontinuierlich an der Behebung der verbleibenden Barrieren, um eine vollständige Vereinbarkeit zu erreichen und – was uns noch wichtiger ist – unsere Inhalte allen Menschen absolut einschränkungsfrei zugänglich zu machen.

Nicht barrierefreie Inhalte

Die nachstehend aufgeführten Inhalte sind aus folgenden Gründen derzeit noch nicht vollständig barrierefrei:

  • Seitenstruktur (Landmarks): Dem Grundgerüst der Seite fehlt an einigen Stellen ein übergeordnetes <main>-Tag. Dies kann dazu führen, dass Nutzer von Screenreadern oder der reinen Tastaturnavigation den Hauptinhalt nicht direkt anspringen können.
  • Überschriftenstruktur: Die Überschriftenhierarchie (H1 bis H6) ist auf einigen Seiten nicht streng logisch absteigend gegliedert (es werden z. B. Ebenen übersprungen). Wir sind dabei, diese Struktur im Redaktionssystem anzupassen.
  • Fehlende Link-Bezeichnungen: Bestimmte verlinkte Bilder, insbesondere innerhalb von Slidern (z. B. Verlinkungen zu Partnerseiten), verfügen aktuell noch nicht über einen programmatisch auslesbaren Text (aria-label oder Alt-Text). Dadurch ist das Linkziel für Assistenztechnologien nicht eindeutig erkennbar.
  • Mehrdeutige Linktexte: Einige Links (z. B. „Zum Artikel >“) verwenden identische Texte für unterschiedliche Linkziele. Für Nutzer, die sich Links isoliert vorlesen lassen, fehlt hier der inhaltliche Kontext.

Erstellung dieser Erklärung zur Barrierefreiheit

Diese Erklärung wurde am 1. Juli 2026 erstellt. Die Einschätzung basiert auf einer Selbstbewertung mithilfe von automatisierten Prüfwerkzeugen (Google Lighthouse).

Feedback und Kontaktmöglichkeit

Sind Ihnen Mängel beim barrierefreien Zugang zu Inhalten dieser Webseite aufgefallen? Oder haben Sie Fragen zum Thema Barrierefreiheit? Dann können Sie sich gerne bei uns melden:

Johannes Börsig
j.boersig[at]lehrer.gymnasium-achern.de
Berliner Straße 30, 77855 Achern
Telefon: 07841-642-1760
Fax: 07841-642-3760

Durchsetzungsverfahren

Um zu gewährleisten, dass diese Erklärung den in § 10 Absatz 1 L-BGG beschriebenen Anforderungen genügt, können Sie sich an das Gymnasium Achern und an die im Abschnitt Feedback und Kontaktmöglichkeit angegebenen Kontaktdaten wenden.

Falls Sie auf Ihre Anfrage keine Antwort erhalten oder die Antwort unzureichend ist, können Sie sich an die Schlichtungsstelle des Landeszentrums Barrierefreiheit wenden. Sie können die Schlichtungsstelle wie folgt kontaktieren:

  • Anschrift: Landeszentrum Barrierefreiheit, Schlichtungsstelle, Else-Josenhans-Straße 6, 70173 Stuttgart
  • Telefon: 0711 123-39375
  • E-Mail: schlichtung[at]barrierefreiheit.bwl.de
  • Internet: barrierefreiheit-bw.de

Die Schlichtungsstelle hat die Aufgabe, Konflikte zwischen Menschen mit Behinderungen und öffentlichen Stellen des Landes Baden-Württemberg zu lösen.

Auf die Möglichkeit des Verbandsklagerechts nach § 12 Absatz 1 Satz 1 Nummer 4 L-BGG wird hingewiesen.

Wusstest du, …?

…, dass Barrierefreiheit unsere Gemeinschaft stärkt?

Barrierefreiheit bedeutet, dass Gebäude, Verkehrsmittel, Medien, Software und andere gestaltete Lebensbereiche von allen Menschen – unabhängig von einer Behinderung oder körperlichen Einschränkung – uneingeschränkt, gleichberechtigt und ohne fremde Hilfe genutzt werden können.

Wichtige Bereiche

  • Bauen & Wohnen: Stufenlose Zugänge, Rampen, breite Türen, Aufzüge sowie barrierefreie Sanitäranlagen.
  • Digitale Welt (Accessibility): Webseiten und Apps, die für spezielle Screenreader optimiert sind. Das sind z.B. klare Unterteilungen und Überschriften, Bild- und Videobeschreibungen bei Videos, hohe Kontraste und eine verständliche Sprache.
  • Öffentliche Verkehrsmittel: ebenerdige Straßenbahnen (Niederflurbahnen für stolperfreies Einsteigen), taktile Leitsysteme an Bahnhöfen und akustische Haltestellenansagen für mehr Sicherheit (Bewahrt auch den ein oder anderen am Handy).
  • Information & Kommunikation: Leichte Sprache, Gebärdensprache oder Dokumente in *Brailleschrift.

Gemeinschaft, die wichtig ist

Barrierefreiheit ist ein rechtlich verankertes Menschenrecht. Sie nutzt nicht nur Menschen mit dauerhaften Behinderungen, sondern hilft auch älteren Menschen, Personen mit temporären Verletzungen, Schwangeren, Eltern mit Kinderwagen und Kindern selbst. Eine Webseite oder ein Programm barrierefrei zu gestalten, bedeutet echte gesellschaftliche Teilhabe. Es gibt Menschen die Möglichkeit, sich in einer komplexen Welt selbstständig zu bewegen, sich Wissen zu erschließen und Wege zu finden, um aktiv zu werden und ihr eigenes Leben zu gestalten.

Wir sind schon über 1000 kreative Köpfe hier am GA, die alle mit ihren individuellen Interessen und Stärken unsere Welt lebenswerter und besser gestalten! Gemeinsam entdecken wir die Welt und lösen Aufgaben, die unser aller Perspektiven und Ideen brauchen.

Schön, dass du hier bist!